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- 《人或毁己,当退而求之于身.若己有可毁之行,则彼言当矣;若己无可毁之行,则彼言妄矣.当则无怨于彼,妄则无害于身,又何反报焉?且闻人毁己而忿者,恶丑声之加人也,人报者滋甚,不如默而自修己也.谚曰:“救寒莫如重裘,止谤莫如自修.”斯言信矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《人或毁己,当退而求之于身,若己有可毁之行,则彼言当矣;若己无可毁之行,则彼言妄矣.当则无怨于彼,妄则无害于身,又何反报焉?》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《人所以立,信、知、勇》原文与赏析
- 《人所以立,信、知、勇也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《人所以能自诚而明者,非生而知,则出于教导之明而修习之至也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《人所同者谓礼,我所独者谓己.学者多执一己定见,而不能大同于俗,是以入于非礼也.非礼之礼,大人勿为;真己无己,有己即克.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《人所易言,我寡言之;人所难言,我易言之,诗便不俗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《人所易言,我寡言之;人所难言,我易言之:自不俗.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《人手凉生殊自慰,可烦长听隐居风.》原诗出处,译文,注释
- 《人才“争夺战”》中学生引进是捷径写作素材
- 《人才“癖”》中学生掖后写作素材
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- 《人才》作文论点论据论证
- 《人才与国相终始,千古兴亡鉴青史》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《人才为政事之本,而学校尤为人才之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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